Nė njė
fakultet evropian, profesori vendosi qė kohėn e rregullt tė ligjėratės sė
asaj dite, tia kushtoj njė diskutimi tė lirė me studentėt. Ai pyeti:
- "A
krijoj Zoti ēdo gjė qė ekziston?"
Nė kėtė
pyetje tė gjithė studentėt njėzėri u pėrgjigjen pozitivisht.
- "Ēdo
gjė?" - pyeti sėrish profesori.
- "Po,
ēdo gjė dhe gjithēka." Ishte pėrgjigja e studentėve.
- " Pra,
me kėtė logjik tė konkludimit tuaj nėnkuptohet se ai e ka krijuar edhe tė
keqen, apo jo? konstatoi profesori.
Studentėt u bėnė tė heshtur. Nuk kishte asnjė pėrgjigje pėr kėtė pyetje.
Ndėrsa, nga ana tjetėr, profesori mbeti i kėnaqur nė lindshmėrinė e
vėrtetėsisė sė tij se Zoti dhe pėrgjithėsisht religjioni janė vetėm MITE dhe
asgjė tjetėr. Por, pas njė kohe tė shkurtė, njė student ngriti dorėn dhe ju
drejtua profesorit:
- "Mund
tė ju pyes diēka, profesor?"
-
"Sigurisht ," - ju gjegj profesori.
-"A
ekziston i ftohti?"
-
"Sigurisht qė ekziston, kolegė i nderuar. A, nuk e keni ndjerė kurrė JU
ndonjėherė tė ftohtin, a?
- " E
kam nderė, por, nė fakt, profesor, tė ftohtit nuk ekziston! Sipas asaj qė
thonė studimet dhe zbulimet mė tė fundit nė fizikė, ftohtėsia ėshtė vetėm
mungesa e nxehtėsisė. Atė mund ta vėrtetojmė nėse ndonjė objekt e ofrojmė
burimit tė energjisė dhe do tė shohim se ajo ngrohet. Pra, pa ngrohje
objektet janė inerte dhe nuk reagojnė, e kjo do tė thotė se tė ftohtit nuk
ekziston. Pikėrisht, ne, pėr tė shpjeguar mungesėn e nxehtėsisė e kemi
trilluar tė ftohtit".
- "Dhe,
errėsira?" pyeti nė vazhdim studenti profesorin.
- "Ajo
thjesht ekziston." u pėrgjigj kėtė herė i sigurt nė vete profesori.
-
"Pėrsėri, ju gaboni, zotėri profesor! Errėsira ėshtė mungesa e plotė dritės.
Ne mund ta studiojmė dritėn dhe shkėlqim, por kurrė errėsirėn. Prizma e
Nicholsit tregon shumėllojshmėrinė e ngjyrave tė ndryshme nė tė cilat drita
ėshtė e thyer nė varėsi nga gjatėsia valore. Errėsira ėshtė term qė ne e
kemi krijuar pėr tė shpjeguar mungesa e dritės.
- Sė
fundi, student pyeti: " E, e keqja, zotėri profesor, a ekziston?"
Profesor
nė kėtė rast ishte i heshtur.
Studenti
mė pas vazhdoi:
-
"Zoti nuk e krijoi tė keqen? E keqja ėshtė mungesa e Zotit nė zemrat e
njerėzve. Ajo ėshtė mungesė e dashurisė dhe e besimit nė mes njerzėve.
Dashuria dhe besimi janė si ngrohje dhe dritė, profesor! Ato ekzistojnė dhe
pikėrisht mungesa e tyre sjell "tė keqen" mes nesh".
Pas
kėtij konstatimi tė studentit tė tij, profesori mbeti i nemitur dhe nuk e
hapi gojėn mė.
Ky student ishte: Albert Ajnshtajni.
|