Aspektet psikologjike janė procese kyēe pėr pėrformancėn e
basketbollistėve si dhe rreth menaxhimit tė lojės sė basketbollit, si tė
atyre profesionist ashtu edhe amator. Basketbollistėt profesionist pėrveē
aftėsive motorike qė kanė, ata vazhdimisht tregojnė nivel tė lartė tė
funksionimit stabil edhe nė aspektin psikologjik. Nė shumicėn e rasteve,
gjatė lojės sė basketbollit prej 40 minutash, sa zgjatė ajo, nė shumė raste
aspektet psikologjike reflektojnė tek lojtarėt. Pėr kėtė arsye nė paraqitjet
e tyre kemi dallime pėr njė pėrformancė tė dobėt, tė mirė dhe njė
pėrformancė tė shkėlqyeshme. Ėshtė karakteristike se ndėrmjet kėtyre
pėrformancave jo vetėm tek basketbollisti por edhe i tėrė skuadra, synon tė
i arrijė qėllimet pėr tė marrė rezultatin pozitiv ndaj rivalit.
Basketbollistėt, pėrveē qė janė tė fuqishėm pėr nga aspekti fizik pėr kėtė
arsye pėrformanca e tyre ėshtė e lidhur ngushtė edhe me aspektet e ndikimit
tė elementeve psikologjike. Basketbollistėt qė kanė dhe aplikojnė teknikė tė
mirė janė nė gjendje tė mirė fizike, njėherit kanė pėrvojė tė mjaftueshme,
tė cilėt kanė zhvilluar aftėsi tė mira gjatė karrierės sė tyre dhe kėshtu,
nė aspektet psikologjjike, kanė siguri tė bollshme pėr lojė. Mirėpo, kjo mė
tepėr ėshtė njė aftėsi e tyre nė tė cilėn ata ende mund tė pėrmirėsohen.
Pra, nė pėrgjithėsi prefeksionimi i aftėsive psikologjike do tė ndihmojė qė
lojtarėt, jo vetėm tė paraqiten nė njė lojė apo nė disa prej tyre, por do tė
ndikojnė qė nė vazhdimėsi pėr tė rritur pėrformancėn e tyre pėr njė periudhė
mė tė gjatė gjatė karrierės sė tyre.
Mst: Para lojės
Para loja gjithnjė ėshtė shumė e rėndėsishme pėr ngarkesat,
emocionet dhe tė papriturat qė vijnė tek lojtarėt, prandaj pėr kėtė kėrkohet
tė bėhet njė pėrgatitje psikologjike. Pėr tė luajtur mirė, pėr tė i
pėrmbushur dėshirat dhe mundėsitė lojtarėt, kėto karakteristika nuk janė tė
pėrbashkėta aq sa ne mendojmė. Nė kėtė drejtim dėshira pėr tė u treguar dhe
pėr tė dhėnė rezultatet mė tė mėdha duhet tė ruhet me kujdes, nė mėnyrė qė
pėr momentet e duhura tė shfrytėzohen kapacitetet e lojtarėve me qėllim tė
angazhimit nė lojė. Trajnerėt tė cilėt janė tė angazhuar duhet tė japin
kontributin e tyre nė aspektin psikologjik me qėllim qė kėshillat e tyre, tė
reflektohen tek lojtarėt. Kėshillat qė vijnė nga trajnerėt nė mas e
qetėsojnė lojtarin, njėherit e ushqejnė dhe e ndihmojnė pėr tė pasur mė
shumė vetėbesim dhe vetėdiciplinė.
Basketbolli ėshtė njė lojė emocionale, megjithatė lojtarėt
zakonisht luajnė nėn stres. Trajneri i vėmendshėm dhe i menēur duhet tė
njohin pėrceptimet e duhura emocionale te lojtarėt. Nė kėtė drejtim,
basketbollistėt qė posedojnė vetėbesimin dhe besimin nė vetė, nuk do tė jenė
tė shqetėsuar me telashet e tė vetėbesimit. Vetėbesimi nganjėherė i afron
lojtaret me agresivitet, qė kanė mendje dhe aftėsi motorike tė avancuar.
Mirėpo kjo gjendje mund tė jetė vetėm me njė grup basketbollistėve. Mirėpo,
trajneri mund tė luftojnė kėtė dukuri qė paraqitet, tė mos thuhet si kusht,
duke hequr friken nga humbja. Kjo dukuri i ka efektet e veta edhe atėherė
kur angazhimet bėhen duke pėrdorur metodėn e vlerėsimeve tė kundėrshtarėve.
Kjo metodė vlen nėse janė pėrcjell lojėrat e kaluara tė kundėrshtarit,
pastaj edhe duke i pėrcjell statistikat e lojėrave mė tė mira tė
kundėrshtari. Ēdo trajner nė masė tė madhe mund tė theksojnė fuqinė e
kundėrshtarit atėherė kur ekipi i tij ėshtė mė i dobėt. Nė situatat e
pafavorshme kur ekipi ėshtė nė pozitė pėr tė humbur lojėn, problemet e
trajnerit janė qė tė angazhohet tė ndėrtohet besimi, shpresa, dėshira dhe
entuziazmi pėr lojė.
Basketbollistėt, tė cilėt kanė aftėsi tė veēantė motorike dhe
mendore, gjithherė janė tė vendosur qė tė ketė njė nivel me tė lartė.
Prandaj, shpesh ndodhė qė ketė, lojtari dhe ekipi, mund tė arrijnė rezultate
mė tė lartė nėpėrmjet inkurajimit tė tij dhe udhėheqjes sė mirė tė ekipit,
sidomos nė momentet mė tė ndjeshme e tė kthesave dinamike qė vijnė gjatė
zhvillimit tė lojės.
Mst: Nė gjysmėn e lojės
Trajneri i ekipit ka njė planifikim tė caktuar pėr procedurat qė
duhet tė ndjek nė mes tė pjesės sė parė. Kjo duhet tė jetė themel nė
zhvillimin e pjesės sė parė tė lojės dhe nė interes tė korrigjimeve e tė
metave qė e kanė pėrcjell gjatė pjesėn sė parė tė ndeshjes, por me qėllim
qė nė pjesėn e dytė tė mundėsohet shtimi i efikasitetit dhe i organizimit mė
tė mirė tė lojtarėve. Nė kėtė veprim, askush tjetėr pėrveē ekipit dhe
anėtarėve tė shtabit teknik, nuk duhet tė jetė i pėrzier gjatė gjysmės sė
lojės. Nė kėtė periudhė tė meslojės kėrkohet qė basketbollistėt duhet
menjėherė tė shtrihen pėr tė pushuar dhe tė relaksohen.
Ėshtė e rėndėsishme qė tė gjithė lojtarėt tė jenė tė gatshėm qė nė
kėtė interval tė kohės pėr pesė apo gjashtė minuta pėr tė e relaksuar
trupin. Trajneri apo asistentėt e tij duhet tė angazhohen qė basketbollistėt
t`i pėrkrahin dhe tė iu japin kurajo sa mė shumė pa marrė parasysh
rezultatin. Duhet t`i ndihmojnė qė t'i pastrojnė djersitjet. Gjysėmėloja
ėshtė njė periudhė shumė e mirė e pushimit. Nganjėherė, trajneri mund tė
jetė jashtė strategjisė pėr tė e diskutuar gjysmėn e lojėn sė parė. Kjo
ėshtė si rezultat i rrjedhės sė lojės dhe tė presioneve qė mund tė i ketė
nga pronarėt apo nga ndonjėri nga aksionarėt e klubit. Por kjo nuk guxon tė
reflektohet nė masė derisa trajneri i ėshtė i pėrkushtuar, pasi qė me
pėrmirėsimin e rezultateve mund tė eliminohen edhe presionet qė mund tė
vijnė. Pas periudhės sė relaksimit pauzės, trajneri tek lojtarėt mund tė
ndikojnė t`i pakėsojė gabimet, me kėtė t'i shtojnė pėrparimet me qėllim tė
fitojnė sigurinė pėr lojėn qė ka mbetur.
Gjithashtu, trajneri duhet tė shpjegojė planin pėr lojėn e mbetur.
Kur ai kėrkon qė basketbollisti tė mbajė nė mendje shumė gjera, mund tė
dėmtojė atė pėr arsye se, gjatė lojės, lojtari ka nevojė pėr kurajo dhe ta
ketė besimin nga ana e trajnerit. Tė kemi parasysh se basketbolli ėshtė njė
loje e bukur ku gjithherė luhet pėr argėtim dhe relaksim. Shumė herė
trajneri pėrfundon interesat e ekipit dhe harron qėllimin se pėr ēka ėshtė
duke udhėhequr. Ai gjithherė duhet tė jetė i zjarrtė pėr tė mirat qė sjellė
ekipi i tij gjatė lojės. Nė qoftė se ekipi ėshtė i pėrbėrė nga lojtarėt qė
kanė interes pėr ekipin e zemrės, ata bėjnė njė punė mė tė mirė edhe pa qenė
tė shtytur shumė nga trajneri i tyre.
Mst: Pas lojės
Po qė sa ekipi nė ndeshje e luanė njė lojė tė mirė, por qė e ka
humbur, kjo ėshtė rast me ndjenja tė pėrziera. Ndėrsa, nė lojėn tjetėr,
lojtarėt nė terrenin sportiv kanė luajtur dobėt dhe e fitojnė ndeshjen, kjo
tregon se ata janė me fat dhe duhet tė e kenė parasysh qė tė mos jenė shumė
krenar me fitoren e tyre qė kanė arritur nė saje tė fatit tė tyre e tė
gabimeve tė rivalit. Po qe se njėri nga basketbollistėt, menjėherė pas
ndeshjes, kritikohet shumė pėr humbjen qė ėshtė shkaktuar, ėshtė diēka e
mirė pėr tė. Por lojtarit duhet t`i jepet kohė mė tė gjatė pėr tė menduar se
ku mund tė mbulohen gjėrat, ku duhet bėrė korrigjimet, nė pėrqendrimin,
zhvillimin e konceptit tė kolektivitetit apo individualitetit, varėsisht se
cilit kalibėr i pėrket lojtari. Duhet pasur parasysh se a e merr
pėrgjegjėsitė lojtari, apo ka rol tjetėr nė ekip. Kjo mėnyrė e komunikimit
dhe e ndikimit tė aspekteve psikologjike pėr lojtarėt, mundėson qė nė ditėt
e ardhshme tė bėhen ndryshime tė dukshme pozitive si pėr lojtarin ashtu edhe
pėr ekipin nė pėrgjithėsi.
Mst: Pėrfundim
Nė kėtė punim kemi shtjelluar temėn mbi ndikimin e aspekteve
psikologjike tė lojės sė basketbollit. Pėr ta trajtuar kėtė temė mė ka
shtyrė kėrkesa, pasi qė pėr kėto trajtime nevojat janė tė mėdha dhe gjithnjė
aktuale, si dhe arsye pėr tė u marrė me kėtė problematikė. Shumė pak ekspert
merren mė kėto ēėshtje, sa tė rėndėsishme dhe aq tė nevojshme, sidomos
ndikimi i aspekteve psikologjike nė lėmin e basketbollit. Kjo temė ėshtė njė
kontribut i vogėl por me peshė tė madhe qė sado pak do tė ju ndihmojė
trajnerėve tė basketbollit, specialistėve tė sporteve e pedagogėve tė
edukimit sportiv dhe vetė lojtarėve tė cilat janė tė angazhuar nė
basketbollit.
(Autori ėshtė kandidat i Mr. Sci. nė Kulturė Fizike nė
Universiteti Shtetėror tė Tetovės dhe njohės i ēėshtjeve tė basketbollit)
|