Sakras Art Gallery

Sekuenca filmike

Vegėza

RTK

TOP CHANNEL

RTV 21

ALSAT

TV KLAN

KLAN KOSOVA

BOTA.AL

ALBANIAPRESS

ALBINFO

EXPRESS

KOHA DITORE

ZĖRI INFO

KOSOVA SOT

INSAJDERI

BOTA SOT

GAZETA METRO

GAZETA SINJALI

ALBANIAN POST

KALLXO COM

LAPSI.AL

ZEMRASHQIPTARE

KOSOVA PRESS

TELEGRAFI

EUROPA E LIRĖ

ZĖRI I AMERIKĖS

PSIKOLOGJIA

TRIBUNA SHQIPTARE

SHĖNDETI

DITURIA

PRESHEVA.COM

GJUHA SHQIPE

KOSOVARJA

RADIOPROJEKT

Psikologji 2 - Aspektet psikologjike tė lojės sė basketbollit

Shkruan: Artan KRYEZIU

      

ASPEKTET PSIKOLOGJIKE TĖ LOJĖS SĖ BASKETBOLLIT

 

      Basketbolli ėshtė njė lojė emocionale, megjithatė lojtarėt zakonisht luajnė nėn stres. Trajneri i vėmendshėm dhe i menēur duhet tė njohin pėrceptimet e duhura emocionale te lojtarėt. Nė kėtė drejtim, basketbollistėt qė posedojnė vetėbesimin dhe besimin nė vetė, nuk do tė jenė tė shqetėsuar me telashet e tė vetėbesimit.

 

 

 

          Aspektet psikologjike janė procese kyēe pėr pėrformancėn e basketbollistėve si dhe rreth menaxhimit tė lojės sė basketbollit, si tė atyre profesionist ashtu edhe amator. Basketbollistėt profesionist pėrveē aftėsive motorike qė kanė, ata vazhdimisht tregojnė nivel tė lartė tė funksionimit stabil edhe nė aspektin psikologjik. Nė shumicėn e rasteve, gjatė lojės sė basketbollit prej 40 minutash, sa zgjatė ajo, nė shumė raste aspektet psikologjike reflektojnė tek lojtarėt. Pėr kėtė arsye nė paraqitjet e tyre kemi dallime pėr njė pėrformancė tė dobėt, tė mirė dhe njė pėrformancė tė shkėlqyeshme. Ėshtė karakteristike se ndėrmjet kėtyre pėrformancave jo vetėm tek basketbollisti por edhe i tėrė skuadra, synon tė i arrijė qėllimet pėr tė marrė rezultatin pozitiv ndaj rivalit. Basketbollistėt, pėrveē qė janė tė fuqishėm pėr nga aspekti fizik pėr kėtė arsye pėrformanca e tyre ėshtė e lidhur ngushtė edhe me aspektet e ndikimit tė elementeve psikologjike. Basketbollistėt qė kanė dhe aplikojnė teknikė tė mirė janė nė gjendje tė mirė fizike, njėherit kanė pėrvojė tė mjaftueshme, tė cilėt kanė zhvilluar aftėsi tė mira gjatė karrierės sė tyre dhe kėshtu, nė aspektet psikologjjike, kanė siguri tė bollshme pėr lojė. Mirėpo, kjo mė tepėr ėshtė njė aftėsi e tyre nė tė cilėn ata ende mund tė pėrmirėsohen. Pra, nė pėrgjithėsi prefeksionimi i aftėsive psikologjike do tė ndihmojė qė lojtarėt, jo vetėm tė paraqiten nė njė lojė apo nė disa prej tyre, por do tė ndikojnė qė nė vazhdimėsi pėr tė rritur pėrformancėn e tyre pėr njė periudhė mė tė gjatė gjatė karrierės sė tyre.


          Mst: Para lojės

 

          Para loja gjithnjė ėshtė shumė e rėndėsishme pėr ngarkesat, emocionet dhe tė papriturat qė vijnė tek lojtarėt, prandaj pėr kėtė kėrkohet tė bėhet njė pėrgatitje psikologjike. Pėr tė luajtur mirė, pėr tė i pėrmbushur dėshirat dhe mundėsitė lojtarėt, kėto karakteristika nuk janė tė pėrbashkėta aq sa ne mendojmė. Nė kėtė drejtim dėshira pėr tė u treguar dhe pėr tė dhėnė rezultatet mė tė mėdha duhet tė ruhet me kujdes, nė mėnyrė qė pėr momentet e duhura tė shfrytėzohen kapacitetet e lojtarėve me qėllim tė angazhimit nė lojė. Trajnerėt tė cilėt janė tė angazhuar duhet tė japin kontributin e tyre nė aspektin psikologjik me qėllim qė kėshillat e tyre, tė reflektohen tek lojtarėt. Kėshillat qė vijnė nga trajnerėt nė mas e qetėsojnė lojtarin, njėherit e ushqejnė dhe e ndihmojnė pėr tė pasur mė shumė vetėbesim dhe vetėdiciplinė. 

          Basketbolli ėshtė njė lojė emocionale, megjithatė lojtarėt zakonisht luajnė nėn stres. Trajneri i vėmendshėm dhe i menēur duhet tė njohin pėrceptimet e duhura emocionale te lojtarėt. Nė kėtė drejtim, basketbollistėt qė posedojnė vetėbesimin dhe besimin nė vetė, nuk do tė jenė tė shqetėsuar me telashet e tė vetėbesimit. Vetėbesimi nganjėherė i afron lojtaret me agresivitet, qė kanė mendje dhe aftėsi motorike tė avancuar. Mirėpo kjo gjendje mund tė jetė vetėm me njė grup basketbollistėve. Mirėpo, trajneri mund tė luftojnė kėtė dukuri qė paraqitet, tė mos thuhet si kusht, duke hequr friken nga humbja. Kjo dukuri i ka efektet e veta edhe atėherė kur angazhimet bėhen duke pėrdorur metodėn e vlerėsimeve tė kundėrshtarėve. Kjo metodė vlen nėse janė pėrcjell lojėrat e kaluara tė kundėrshtarit, pastaj edhe duke i pėrcjell statistikat e lojėrave mė tė mira tė kundėrshtari. Ēdo trajner nė masė tė madhe mund tė theksojnė fuqinė e kundėrshtarit atėherė kur ekipi i tij ėshtė mė i dobėt. Nė situatat e pafavorshme kur ekipi ėshtė nė pozitė pėr tė humbur lojėn, problemet e trajnerit janė qė tė angazhohet tė ndėrtohet besimi, shpresa, dėshira dhe entuziazmi pėr lojė.

          Basketbollistėt, tė cilėt kanė aftėsi tė veēantė motorike dhe mendore, gjithherė janė tė vendosur qė tė ketė njė nivel me tė lartė. Prandaj, shpesh ndodhė qė ketė, lojtari dhe ekipi, mund tė arrijnė rezultate mė tė lartė nėpėrmjet inkurajimit tė tij dhe udhėheqjes sė mirė tė ekipit, sidomos nė momentet mė tė ndjeshme e tė kthesave dinamike qė vijnė gjatė zhvillimit tė lojės.

 

 

 

          Mst: Nė gjysmėn e lojės

 

          Trajneri i ekipit ka njė planifikim tė caktuar pėr procedurat qė duhet tė ndjek nė mes tė pjesės sė parė. Kjo duhet tė jetė themel nė zhvillimin e pjesės sė parė tė lojės dhe nė interes tė korrigjimeve e tė metave qė e kanė pėrcjell  gjatė pjesėn sė parė tė ndeshjes, por me qėllim qė nė pjesėn e dytė tė mundėsohet shtimi i efikasitetit dhe i organizimit mė tė mirė tė lojtarėve. Nė kėtė veprim, askush tjetėr pėrveē ekipit dhe anėtarėve tė shtabit teknik, nuk duhet tė jetė i “pėrzier” gjatė gjysmės sė lojės. Nė kėtė periudhė tė meslojės kėrkohet qė basketbollistėt duhet menjėherė tė shtrihen pėr tė pushuar dhe tė relaksohen.

          Ėshtė e rėndėsishme qė tė gjithė lojtarėt tė jenė tė gatshėm qė nė kėtė interval tė kohės pėr pesė apo gjashtė minuta pėr tė e relaksuar trupin. Trajneri apo asistentėt e tij duhet tė angazhohen qė basketbollistėt t`i pėrkrahin dhe tė iu japin kurajo sa mė shumė pa marrė parasysh rezultatin. Duhet t`i ndihmojnė qė t'i pastrojnė “djersitjet”.  Gjysėmėloja ėshtė njė periudhė shumė e mirė e pushimit. Nganjėherė, trajneri mund tė jetė jashtė strategjisė pėr tė e diskutuar gjysmėn e lojėn sė parė. Kjo ėshtė si rezultat i rrjedhės sė lojės dhe tė presioneve qė mund tė i ketė nga pronarėt apo nga ndonjėri nga aksionarėt e klubit. Por kjo nuk guxon tė reflektohet nė masė derisa trajneri i ėshtė i pėrkushtuar, pasi qė me pėrmirėsimin e rezultateve mund tė eliminohen edhe “presionet” qė mund tė vijnė. Pas periudhės sė relaksimit “pauzės”, trajneri tek lojtarėt mund tė ndikojnė t`i pakėsojė gabimet, me kėtė t'i shtojnė pėrparimet me qėllim tė fitojnė sigurinė pėr lojėn qė ka mbetur.

          Gjithashtu, trajneri duhet tė shpjegojė planin pėr lojėn e mbetur. Kur ai kėrkon qė basketbollisti tė mbajė nė mendje shumė gjera, mund tė dėmtojė atė pėr arsye se, gjatė lojės, lojtari ka nevojė pėr kurajo dhe ta ketė besimin nga ana e trajnerit. Tė kemi parasysh se basketbolli ėshtė njė loje e bukur ku gjithherė luhet pėr argėtim dhe relaksim. Shumė herė trajneri pėrfundon interesat e ekipit dhe harron qėllimin se pėr ēka ėshtė duke udhėhequr. Ai gjithherė duhet tė jetė i zjarrtė pėr tė mirat qė sjellė ekipi i tij gjatė lojės. Nė qoftė se ekipi ėshtė i pėrbėrė nga lojtarėt qė kanė interes pėr ekipin e zemrės, ata bėjnė njė punė mė tė mirė edhe pa qenė tė shtytur shumė nga trajneri i tyre.

 

          Mst: Pas lojės

 

          Po qė sa ekipi nė ndeshje e luanė njė lojė tė mirė, por qė e ka humbur, kjo ėshtė rast  me ndjenja tė pėrziera. Ndėrsa, nė lojėn tjetėr, lojtarėt nė terrenin sportiv kanė luajtur dobėt dhe e fitojnė ndeshjen, kjo tregon se ata janė me fat dhe duhet tė e kenė parasysh qė tė mos jenė shumė krenar me fitoren e tyre qė kanė arritur nė saje tė fatit tė tyre e tė gabimeve tė rivalit. Po qe se njėri nga basketbollistėt, menjėherė pas ndeshjes, kritikohet shumė pėr humbjen qė ėshtė shkaktuar, ėshtė diēka e mirė pėr tė. Por lojtarit duhet t`i jepet kohė mė tė gjatė pėr tė menduar se ku mund tė mbulohen gjėrat, ku duhet bėrė korrigjimet, nė pėrqendrimin,  zhvillimin e konceptit tė kolektivitetit apo individualitetit, varėsisht se cilit kalibėr i pėrket lojtari. Duhet pasur parasysh se a e merr pėrgjegjėsitė lojtari, apo ka rol tjetėr nė ekip. Kjo mėnyrė e komunikimit dhe e ndikimit tė aspekteve psikologjike pėr lojtarėt, mundėson qė nė ditėt e ardhshme tė bėhen ndryshime tė dukshme pozitive si pėr lojtarin ashtu edhe pėr ekipin nė pėrgjithėsi.

 

          Mst: Pėrfundim

 

          Nė kėtė punim kemi shtjelluar temėn mbi ndikimin e aspekteve psikologjike tė lojės sė basketbollit. Pėr ta trajtuar kėtė temė mė ka shtyrė kėrkesa, pasi qė pėr kėto trajtime nevojat janė tė mėdha dhe gjithnjė aktuale, si dhe arsye pėr tė u marrė me kėtė problematikė. Shumė pak ekspert merren mė kėto ēėshtje, sa tė rėndėsishme dhe aq tė nevojshme, sidomos ndikimi i aspekteve psikologjike nė lėmin e basketbollit. Kjo temė ėshtė njė kontribut i vogėl por me peshė tė madhe qė sado pak do tė ju ndihmojė trajnerėve tė basketbollit, specialistėve tė sporteve e pedagogėve tė edukimit sportiv dhe vetė lojtarėve tė cilat janė tė angazhuar nė basketbollit.

 

          (Autori ėshtė kandidat i Mr. Sci. nė Kulturė Fizike nė Universiteti Shtetėror tė Tetovės dhe njohės i ēėshtjeve tė basketbollit)