Sakras Art Gallery

Sekuenca filmike

Vegėza

RTK

TOP CHANNEL

RTV 21

ALSAT

TV KLAN

KLAN KOSOVA

BOTA.AL

ALBANIAPRESS

ALBINFO

EXPRESS

KOHA DITORE

ZĖRI INFO

KOSOVA SOT

INSAJDERI

BOTA SOT

GAZETA METRO

GAZETA SINJALI

ALBANIAN POST

KALLXO COM

LAPSI.AL

ZEMRASHQIPTARE

KOSOVA PRESS

TELEGRAFI

EUROPA E LIRĖ

ZĖRI I AMERIKĖS

PSIKOLOGJIA

TRIBUNA SHQIPTARE

SHĖNDETI

DITURIA

PRESHEVA.COM

GJUHA SHQIPE

KOSOVARJA

RADIOPROJEKT

Tema tė tjera 2 - Sokrati edhe pas 25 shekujsh prapė do tė helmohej (3)

Bhagwan Shree Rajneesh - OSHO

 Shqipėroi: Valdet FETAHU 

      

SOKRATI EDHE PAS 25 SHEKUJSH PRAPĖ DO TĖ HELMOHEJ (3)

Kapitulli i njėzetetretė i ligjėrimeve tė filozofit tė madh Indian, OSHO (marr nga libri “Sokrati edhe pas 25 shekujsh prapė do tė helmohej”, qė ėshtė nė pėrkthim e sipėr nga V. Fetahu), qė u mbajt nė Greqi prej datės 19/02/86 deri mė 15/04/86

 

 

 

 

            Pyetje nga revista “Cleo”, Itali.

 

            Pyetja e katėrt

 

             Ju lutemi na flisni pėr dashurinė dhe miqėsinė me gjininė tjetėr. Si duhet njė i ri tė sillet me kėtė?

 

            Silluni ju totalisht… dhe i riu mund tė sillet shumė mė tėrėsisht se ēdokush tjetėr. Ai ėshtė seksualisht duke u pjekur, dhe ai ka potencial seksual mė shumė se kushdo tjetėr, mė shumė se tash ai kurrė nuk do tė ketė nė jetėn e tij. Kėto janė momentet mė tė ēmuara. Mos i shpenzoni kotė ato duke mėsuar gjeografi, duke lexuar biografi tė lloj-lloj idiotėsh - Tamerlani, Nadirshah, Aleksandri i Madh, Ivani i tmerrshėm - tė gjithė tė padobishėm.

            Pėr tė ēuar me njė vajzė dashuri, pyete djalin mė tė moshuar, pyeti mėsuesit tuaj, pyete babanė tėnd, pyete nėnėn tėnde se si tė ēosh dashuri. Nė dispozicion janė doracakėt, shko nė bibliotekė dhe gjej. Kjo nuk ėshtė punė e vėshtirė, vetėm pak gjimnastikė…

            Nė fillim ju do tė duket pak e ēuditshme pėr atė qė ju po bėni. Por sė shpejti ju do tė mėsoheni se kjo ėshtė rruga e tėrė njerėzimin qė e ka bėrė pėr miliona vjet. Kjo ėshtė rruga qė ju kanė lindur, kėshtu qė nuk ka asgjė pėr t’u zėnė ngushtė rreth saj.

            Kjo duhet tė jetė bukuria e mėsuesve tuaj, sistemit arsimor tuaj, tė prindėrve tuaj, miqve tuaj – t’ju ndihmojnė. Ndihma mund tė jetė nė shumė mėnyra. Sigurisht se i riu ka nevojė pėr ndihmė; ndoshta vetėm njeriu nga tė gjitha kafshėt ėshtė i vetmi nė gjithė botėn qė ka nevojė pėr edukim seksual. Asnjė kafshė nuk ka nevojė pėr atė, instinktivisht ato fillojnė t’i bėjnė ato gjėra - ato nuk konsultohen me ndonjė ekspert. Por pėr njeriun kjo ėshtė e vėshtirė, atij i duhet ta mėsojė kėtė.

            Vėshtirėsia bėhet edhe mė e madhe sepse askush nuk fletė pėr tė, veēanėrisht nė prani tė fėmijėve. Prindėrit nuk ēojnė dashuri nė prani tė fėmijėve, e qė ėshtė e shėmtuar. Ky do tė ishte vendi i saktė pėr fėmijėt pėr tė mėsuar, pėr tė parė se si prindėrit ēojnė dashuri. Tė gjitha fėmijėt e dinė se prindėrit e tyre bėjnė gjėra prapa shpinės sė tyre, dhe kjo diskrediton respektin e tyre, nderimin e tyre ndaj prindėrve.

            Prindėrit duhet t’i ftojnė fėmijėt: "Ulu dhe shiko, sepse herėt apo vonė ti do bėsh gjimnastikėn e njėjtė tė cilėn ne po e bėjmė tash. Ėshtė mė mirė tė mėsosh e pastaj tė veprosh;. Pėrndryshe mund tė shkosh nė njė udhė tė gabuar, nė disa perversione.”

            Nė shkolla, nė kolegje ata janė vetėm duke menduar se si pėr tė prezantuar kėtė temė, dhe madje edhe kur disa shkolla dhe kolegje e prezantojnė kėtė temė, ata e bėjnė atė pothuajse teoretikisht. Po ēka me praktikėn? Ēdo lėndė, ata e dinė, ka nevojė pėr njė periodė praktike: Kiminė nuk mund ta mėsoni vetėm teoretikisht, fizikėn nuk mund ta mėsoni vetėm teoretikisht – ju duhet njė periodė praktike.

            Po nė lidhje me dashurinė? Pse mėsimdhėnėsit nuk mund ta demonstrojnė? I tėrė kolegji mund ta shikojnė se si njė mėsuese dhe njė mėsues ēojnė dashuri. Ky ėshtė njė ushtrim shumė i thjeshtė.

            Unė nuk shoh se pse gjėrat duhet tė mbahen sekret dhe tė bėhen, pa qenė nevoja, tė rėndėsishme. Ato duhet tė jenė tė thjeshta.

 

 

            Pyetja e pestė

 

            Dhe ky brezi i ri ėshtė shumė i drojshėm dhe i pasigurt  rreth vendosmėrisė. Prindėrit shpesh nuk janė tė dobishėm. Si tė zhvillohet forca e brendshme?

 

            Tė gjitha druajtjet nė thelb kanė tė bėjnė me seksin. Njėherė fėmijėt kur tė jenė krejtėsisht tė lirė qė tė kenė marrėdhėnie seksuale, ju do tė shihni njė ndryshim tė madh. Ata nuk janė mė tė turpshėm, ata bėhen, pėr herė tė parė, tė vendosur pa ndonjė trajnim vendosmėrie, sepse njė barrė e madhe biologjike ėshtė larguar nga ata, njė tensionim i madh psikologjik ėshtė relaksuar.

            Unė nuk shoh se ka ndonjė nevojė tė mėsojnė fėmijėt se si tė jetė vendimtar. Krejt ēfarė ėshtė e nevojshme ėshtė pėr t’u dhėnė atyre lirinė sa i pėrket dashurisė. Dhe tani qė pilula ėshtė nė dispozicion, nuk ka frikė nga ndonjė vajzė pėr tė mbetur shtatzėnė, kjo ėshtė e thjeshtė, njė lojė, njė argėtim. Kjo do tė sjellė njė forcė tė caktuar tek djemtė dhe vajzat tė cilėn ju nuk mund ta konceptoni se kishte tė bėj me seksualitetin e tyre.

            Njerėzit janė nervoz nėse seksi ėshtė i shtypur, nėse e kanė seksualitetin e ndrydhur ata hezitojnė pėr gjithēka. Ata nuk dinė se ēka ėshtė e drejtė e ēka  e gabuar, ēfarė tė bėjnė dhe ēfarė tė mos bėjnė, sepse pėr gjėnė mė elementare qė ata nuk janė tė lejuar tė marrė vendim qė ėshtė themelore, e kjo ka lidhje me vetė jetėn.

            Unė mendoj se kur fėmijėve duhet t’i jepet liria pėr seksin, dhe seksi tė pranohet si njė gjė shumė normale – ja kjo ėshtė ajo qė ėshtė - ata do tė dalin me vendosmėri mė tė madhe pėr gjėra tė tjera, sepse pėr herė tė parė ata nuk do tė ndrydhin. Ky ėshtė njė represion qė krijon tė gjitha llojet e vėshtirėsive druajtjeve, pavendosmėrisė… sepse thellė nė brendinė e tyre ata pandėrprerė luftojnė me natyrėn e tyre.

 

 

            Pyetja e gjashtė

 

            Si mund ta ndėrtojnė adoleshentėt njė urė me prindėrit e tyre?

 

            Sė pari, tė rinjtė duhet tė jenė tė ndershėm dhe tė sinqertė, pavarėsisht nga pasojat. Ata duhet t’i tregojnė prindėrve tė tyre ēdo gjė qė ndjenja e tyre ėshtė - jo me mendjemadhėsi, por me modesti. Ata nuk duhet tė fshehin asgjė nga prindėrit e tyre. Kjo ėshtė ajo qė ėshtė duke e krijuar hendekun: prindėrit fshehin shumė gjėra nga fėmijėt, fėmijėt fshehin shumė gjėra nga prindėrit, dhe hendeku bėhet i madh e mė i madh.

            Njė ditė shkova te babai im dhe i thashė: “Unė dua tė filloj tė pi cigare.”

            Ai tha: “Ēka?”

            Unė i thashė: “Ti duhet tė mė japėsh para pėr to sepse unė nuk dua tė vjedhė. Nėse nuk mė jep unė do tė vjedhė, por pėrgjegjėsia do tė jetė e jotja. Nėse ti nuk mė lejon tė pi cigare, unė do tė pi por fshehurazi. Dhe ti do tė mė bėsh vjedhės; ti do tė mė bėsh t’i fsheh gjėrat dhe jo tė sinqertė dhe tė hapur. Kam parė aq shumė njerėz duke pi cigare kėshtu qė edhe unė dua ta shijoj. Unė dua t’i kem cigaret mė tė mira nė dispozicion, dhe unė dua ta pi cigaren e parė nė pranin tėnde.

            Ai tha: “Kjo ėshtė e ēuditshme, por argumenti yt ėshtė i drejtė. Nėse ta ndaloj unė kėtė, ti do tė vjedhėsh. Nėse unė ta ndaloj kėtė ti prapė do tė pishė, kėshtu qė ndalesa ime do tė krijoj shumė gjėra kriminale nė ty. Kjo po mė shkakton dhimbje. Unė nuk po dua qė ti ta fillosh duhanin.”

            Unė i thashė: “Nuk ėshtė nė pyetje kjo. Dėshira ka lind nė mua duke i parė njerėzit duke pirė cigare. Unė dua ta provoj se a ja vlen. Nėse kjo ėshtė e vlefshme, atėherė ti do tė mė furnizosh gjithmonė me cigare. Nėse kjo nuk ėshtė e vlefshme, atėherė unė do ta pėrfundoj me tė. Por unė nuk do tė bėj asgjė derisa ti refuzon; atėherė e tėrė pėrgjegjėsia bie mbi ty, sepse unė nuk dua tė ndjehem fajtor.”

            Atij iu ėshtė duhur t’i blej cigaret mė tė mira nė qytet – pa dėshirė. Axhallarėt e mi, gjyshi im, thoshin: “Ēfarė po bėn? Kjo nuk bėn.” Ata insistonin.

            E ai iu tha: “ E di se nuk bėn, por ju nuk e njihni atė sa e njoh unė. Ai do ta bėj pikėrisht atė qė ėshtė duke e thėnė, dhe unė e respektoj sinqeritetin e tij, ndershmėrinė e tij. Ai ma ka bėrė tė qartė plotėsisht planin e tij: ‘Mos mė detyro dhe mos mė ndalo, sepse kjo do tė mė bėj tė ndihem fajtor’.”

            Kur e ndeza cigaren, u kollita, lotėt mė erdhėn nė sy; unė nuk munda ta pėrfundoj atė cigare, dhe aty kam ra. I thashė babait: “Kjo pėrfundoi. Nuk ke nevojė tė brengosesh. Por unė dua qė ti ta kuptosh se pėr gjithēka unė mendoj se mė duhet tė tė tregoj kėshtu qė nuk ka nevojė tė mbetet diēka e fshehur nga ty. Dhe nė qoftė se unė fsheh edhe nga babai im, atėherė me kė do tė bashkohem? Jo, unė nuk dua tė krijuar asnjė hendek midis meje dhe teje.”

 

 

            Dhe kur mė pa se rashė nga cigarja, sytė ju pėrlotėn. Tė gjithė ishin kundėr kėsaj, por sinqeriteti yt mė detyroi tė tė sjellė cigare.” Pėrndryshe, ndoshta asnjė prind nuk i ofron cigare djalit tė tij, kjo ėshtė diēka e paparė. Baballarėt madje as nuk pinė cigare para djemve pėr tė mos iu lindur vetė ideja pėr tė pirė.

            Tė rinj janė nė njė situatė shumė tė vėshtirė. Ata ndryshojnė, ata kanė lėnė prapa fėmijėrinė dhe janė duke u bėrė adoleshent. Ēdo ditė dimensione tė reja tė jetės janė tė hapur pėr ta. Ata janė nė njė transformim. Ata kanė nevojė pėr ndihmė tė madh nga prindėrit.

            Por tani situata ėshtė se ata nuk i takojnė prindėrit e tyre. Ata jetojnė nė tė njėjtėn shtėpi, por ata nuk flasin me njėri-tjetrin, sepse ata nuk mund ta kuptojnė gjuhėn e njėri-tjetrit, ata nuk mund t’i kuptojnė kėndvėshtrimet e njėri-tjetrit. Ata takohen vetėm kur djali ose vajza ka nevojė pėr para, pėrndryshe nuk ka asnjė takim. Hendeku shkon duke  u bėrė mė i madh, ata bėhen si tė huaj mė shumė se qė mund tė imagjinohet. Kjo ėshtė me tė vėrtetė njė fatkeqėsi.

            Tė rinjtė duhet tė inkurajohen pėr tė biseduar pėr gjithēka me prindėrit e tyre pa asnjė frikė. Kjo nuk do t’i ndihmoj vetėm fėmijėt, kjo do t’i ndihmojė edhe prindėrit gjithashtu.

            Sinqeriteti e ka bukurinė e vet, ndershmėria e ka bukurinė e vet. Kur adoleshentėt bisedojnė me prindėrit e tyre me ndershmėri, me tė vėrtetėn, me sinqeritet, dhe vetėm me zemrat e tyre tė hapura, kjo shkakton diēka qė edhe prindėrit t’i hapin zemrat e tyre, sepse ata janė tė ngarkuar edhe me shumė me gjėra qė ata duan t’i thonė, por nuk munden. Shoqėria ndalon, feja ndalon, tradita ndalon.

            Por nėse ata e shohin se qenia e adoleshentit ėshtė plotėsisht e hapur dhe e ēiltėr. Ky hendek i ashtuquajturi konflikt gjeneratash, thjesht mund tė kapėrcehet, mund tė zhduket vetvetiu me pėlqimin e vetė.

            Problemi mė i mundimshėm ėshtė rreth seksit. Fėmijėt duhet tė jenė nė gjendje ta thonė saktėsisht se ēfarė po ndodh nė mendjet e tyre, nuk ka nevojė pėr tė fshehur ndonjė gjė, sepse ēdo gjė qė po ndodh nė mendjet e tyre ėshtė e natyrshme. Ata duhet tė kėrkojė kėshillėn e prindėrve - Ēfarė mund tė bėhet? - Ata janė nė njė gjendje tė trazuar, dhe ata kanė nevojė pėr ndihmė. Dhe pėr tė cilin ata mund tė bisedojnė vetėm prindėrit e tyre? E hendeku ėshtė thjesht arbitrar, ai nuk ėshtė i natyrshėm.

            Unė kurrė nuk kam ndjerė ndonjė hendek nė mes meje dhe babait tim, apo edhe me gjyshin tim. Unė thjesht iu tregoja krejt ēfarė mendoja: “Ju mund tė tė thoni ēfarė mendoni, por unė nuk dua tė fsheh asgjė nga ju dhe nuk dua qė ju tė fshihni diēka nga unė.”

            Qė nga fėmijėria e hershme unė kam qenė jashtėzakonisht i interesuar pėr tė gjitha llojet e librave pėr tė gjitha lėndėt – nuk kishin tė bėnin me libra shkollor apo universitar. Familja ime nuk ka qenė e pasur. ajo ka qenė e varfėr, por unė ua kamė bėrė tė qartė: “Pėr libra, edhe nėse duhet t’i shisni stolitė e juaja, ju lutem i shisni ato. Unė kam nevojė pėr ato libra - dhe unė e urrej tė lexoj libra tė dorės sė dytė. Unė nuk dua qė tė lexoj ndonjė libėr nga biblioteka. Unė dua ta blej atė.”

            Babai mė tha: “Kjo ide ėshtė e ēuditshme. Pse ti nuk mund tė lexosh libra nga biblioteka?”

            Unė i thashė: “Ēdo libėr ėshtė shėnuar, nėnvizuar. Kjo nuk do tė ma lejoj lirinė; kjo mė pengon. Pėr shembull, nėse unė e lexoj librin, dhe dy rreshta janė tė nėnvizuara me ngjyrė tė kuqe, kėta dy rreshta me forcė dominojnė. Ato nuk mė lejojnė ta gjej idenė time nė kėtė faqe. Ideja e dikujt tjetėr bėhet e rėndėsishme nė kėtė faqe. Ai nuk ma lejon ta gjej idenė time personale nė atė faqe; ai po mė detyron.

            Unė nuk dua tė lexoj asnjė libėr qė ėshtė i nėnvizuar. Dhe qė ka shėnime gjithashtu. Disa idiot shkruajnė shėnime, komentet e tyre, nė librat e bibliotekave publike. Unė nuk i dua komentet e tyre, unė i dua librat e freskėta. Dhe nėse ju nuk mund tė m’i siguroni ato, ju thjesht mė tregoni: ‘Kėtė shumė unė mund ta siguroj, shumė mė shumė se qė ėshtė e vėshtirė pėr te ta sigurojmė.’ Unė do ta kryej ndonjė shėrbim, unė do tė punojė, ēfarėdo pune. Unė do tė siguroj para dhe do tė blej libra.”

            Por ata thanė: “Kjo duket keq pėr ne, derisa tė jemi ne gjallė… e ti je aq i ri, ti nuk do tė punosh pėr tė blerė libra. Jo, ne do t’i sigurojmė ato. Stolitė sigurisht nuk janė aq tė rėndėsishme.”

            Unė iu thashė: “Ju duhet tė mendoni dy herė pėr kėtė. Ju nuk duhet tė mendoni se ju kanė obliguar. Dhe mbane mend mirė se pas pėrfundimit tė universitetit ndoshta unė nuk do tė mund t’ju ndihmojė financiarisht. Unė ndoshta nuk do tė jem nė gjendje t’ju jap asnjė cent tė vetėm. Unė nuk do tė mund tė punoj gjithēka.”

            Ata thanė: “Ne kėtė e kemi kuptuar qė nė fillim.”

            Dhe ata mė dhanė para mė shumė se qė kam kėrkuar, edhe pse kjo ishte e vėshtirė pėr ta. Por qė solli njė intimitet tė thellė.

            Gjyshi im ishte i vjetėr, por ende punonte, nuk ishte ne pension. Ai mė tha: “Tė nevojiten parat. Unė mund tė punoj, ti s’ke nevojė tė punosh.”

            Kur jam larguar nga universiteti, kam pasur njė bibliotekė prej 150.000 vėllime tė rralla nga e gjithė bota pėr tė gjitha filozofitė, tė gjitha fetė, tė gjitha llojet e ideologjive. Unė kam qenė i obliguar ndaj prindėrve tė mi, por ata kurrė nuk mė kanė lejuar tė tregoj mirėnjohjen time.

            Ata thanė: “Kjo s’ėshtė asgjė; kjo ishte dashuria jonė qė kemi pėr ty. Dhe ti je pjesė e jona; ne dojm qė t’i tė jesh sa mė shumė qė ėshtė e mundur i lumtur. Ne e kemi parė gėzimin tėnd me libra dhe kjo mjafton.”

            Nėse kishte ndonjė problem aty, unė thjesht ua thosha. Dhe ky ėshtė sugjerimi im: adoleshentėt nuk duhet tė fshehin asgjė nga prindėrit e tyre, nga mėsimdhėnėsit e tyre… ata duhet tė jenė absolutisht tė sinqertė, dhe hendeku do tė zhduket. Dhe ne duhet ta zhdukim kėtė hendek. Nga qė ēfarė lloj shoqėrie ėshtė kjo? Ka njė hendek nė mes prindėrve dhe fėmijėve, ka njė hendek midis burrit dhe gruas, ka njė hendek nė mes mėsuesve dhe nxėnėsve. Gjithandej vetėm hendeqe dhe boshllėqe.

            Ēdokush ėshtė i rrethuar me lloj-lloj hendeqesh, sikur i gjithė komunikimi ėshtė thyer. Kjo nuk ėshtė njė shoqėri, kjo nuk ėshtė njė komunė – sepse nuk ka komunikim. Askush nuk mund t’i thotė gjėrat e vėrteta, tė gjitha janė tė shtypura. Ēdokush e mposht dėshirėn e tij, dhe ēdokush ėshtė i zemėruar, dhe ēdokush ndjehet i vetmuar, i frustruar. Ne kemi krijuar njė gjeneratė tė zemėruar, kemi krijuar njė filozofi tė pakuptimtė.

            Dhe arsyeja e tėrė pėr tė gjithė kėtė ėshtė se fėmijėt kanė humbur kontaktin me prindėrit. Fėmijėt mund tė bėjnė njė punė e madhe, dhe ata kanė kurajon pėr tė bėrė atė. Ndoshta prindėrit nuk mund tė jenė nė gjendje ta bėjnė atė, ata janė shumė mė shumė tė kushtėzuar. Adoleshentėt janė tė rinj dhe tė freskėt, vetėm edukoni tė jenė tė sinqertė me prindėrit e tyre.

            Kam bėrė njė kontratė me babain tim. Unė i thashė atij: “Unė dua tė bėj njė kontratė.”

            Ai tha: “Pėr ēfarė?”

            Unė i thashė: “Kontrata ėshtė se nė qoftė se unė e them tė vėrtetėn ti duhet tė mė shpėrblesh, jo tė mė ndėshkosh. Sepse nėse mė dėnon, atėherė herėn tjetėr nuk do ta them tė vėrtetėn.”

            Dhe kjo ėshtė ajo qė po ndodh nė gjithė botėn: e vėrteta ėshtė duke u dėnuar, kėshtu qė atėherė personi ndalon pėr ta treguar atė. Atėherė ai fillon tė gėnjejė, sepse gėnjeshtra po shpėrblehet.

            Kėshtu qė unė i thashė: “Ti mund tė vendosėsh. Nėse dėshiron ti qė unė tė gėnjej, unė mund tė gėnjej… nėse ėshtė kjo ajo qė ti dėshiron ta shpėrblesh. Por nėse je i gatshėm ta shpėrblesh tė vėrtetėn, atėherė unė do ta them tė vėrtetėn – por ti nuk mund tė mė dėnosh pėr kėtė.”

            Ai tha: “Po e pranoj kėtė kontratė.”

            Dhe tė nesėrmen u shkaktua njė problem, sepse tamam nė derėn tjetėr jetonte njė dijetar konservativ Brahmin. Ishte besimtar fanatik i zotit Rama, qė ėshtė njė nga inkarancionet e zotit Hindu.

            Ai madje as nuk donte ta dėgjonte emrin Krishna, e ēfarė tė thuhet per Krishtin apo Muhamedin. Kjo ishte e pamundur. Krishna ishte reinkernim i tė njėjtit zot. Kėshtu ai u bė zbavitje pėr fėmijėt sa herė qė ai ishte aty, ēfarė do qė ai bėnte, vetėm njė thirrje “Hare Krishna, Hare Krishna”, - dhe ai i harronte tė gjitha punėt e tija, dhe fillonte t’ju ndjek pas. Dhe ju ndjeke si i ēmendur.

            Tė nesėrmen unė i thashė: “Hare Krishna” - dhe ai erdhi pas meje. Sigurisht ai ishte i vjetėr kėshtu qė nuk mund tė vraponte aq shpejtė, dhe jemi sjellu nėpėr qytet dy apo tri herė. Ai ishte i zemėruar, i dihatur, i djersitur, por ai prapė mė ndiqte. E lash shumė prapa dhe arrita nė shtėpi mė herėt. Unė i tregova babait tim se ēfarė kishte ndodhur: “Unė i thashė atij burri ‘Krishna Hare’. Mendoj se s’ka ndonjė gjė tė keqe nė kėtė. Ai do tė vijė.”

            Tha babai im: “Ky ėshtė problem. Ai njeri ėshtė aq i mėrzitshėm, tash pėr disa orė ai do tė mė hip nė qafė mua. Ti vetėm shko fshihu diku nė shtėpi.”

            Kėshtu unė shkova nė tarracė. Plaku i tha babit tim: “Djali yt thuajse mė ka vrarė mua sot. Ndoshta ai i di tė gjitha rrugicat e qytetit dhe unė tėrė jetėn time kam vrapuar pas njerėzve, por unė kurrė nuk kam kaluar nėpėr ato rrugica nėpėr tė cilat ai mė ka ēuar… dhe unė jam njė njeri i moshuar.”

            Babai im i tha: “Ēfarė ėshtė problemi? Ēfarė ka bėrė ai?”

            Ai ishte aq shumė kundėr Krishna sa ai nuk mund t’i shqiptonte fjalėt ‘Hare Krishna’, ose tė thoshte se unė kam thėnė ‘Hare Krishna’. Ai tha: “Ai ka thėnė diēka qė mė mėrzitė mua.”

            Babai im i tha: “Nėse unė nuk mund ta di se ēfarė ka thėnė, si mund tė hetoj?”

            Ai tha: “Kjo ėshtė e pamundur, unė nuk mund t’i pėrsėris ato fjalė. Ku ėshtė ai. Vetėm thirre atė.”

            Mua mė thirri babai, dhe plaku tha: “Mbaje mend njė, ti nuk duhet ta pėrsėritsh gabimin e njėjtė qė e ke bėrė.”

            Por unė i thashė: “ Hare Krishna nuk ėshtė gabim. Ky ėshtė emri i tė njėjtit Zot. Ju mund ta adhuroni Rama, askush nuk ju pengon; por ēka ju bėn aq tė zemėruar pėr Krishna?”

            Ai tha: “Unė nuk kam ardhur kėtu pėr diskutime filozofike”. Ai tha babait tim para meje: “Ti duhet ta dėnosh kėtė djalė.”

            Babai im i tha: “Kjo ėshtė e pamundur sepse qysh dje ai e ka bėrė njė kontratė me mua qė nėse e thotė tė vėrtetėn unė nuk mund ta dėnoj. Nėse ai gėnjen, atėherė unė mund ta dėnoj.”

            Dhe ai kurrė nuk mė ka dėnuar pas kėsaj. Unė ia kam thėnė tė vėrtetėn ēdo herė ēfarė kam bėrė tė cilėn ai do ta kuptoj herėt a vonė. Kjo ėshtė njė metodė e thjeshtė. Nėse ju nuk mund ta tregoni veten para babait dhe nėnės suaj… nė tėrė kėtė botė ēdokush ėshtė shumė mė i huaj sesa ata. Edhe nėna e babai juaj janė tė huaj, por ata janė tė huaj mė tė afėrt, tė huaj mė intim.

            Tregone veten tuaj para tyre - nė kėtė mėnyrė zhduket hendeku. Kjo gjithashtu i ndihmon ata tė jenė tė sinqertė ndaj juve. Kjo ėshtė diēka pėr t’u mbajtur mend: se sinqeriteti, ndershmėria, e vėrteta, shkaktojnė tek personi tjetėr tė njėjtat veti.

 

            Vazhdon...

 

(1)     (2)                 (4)    (5)    (6)    (7)